Thématique de recherche

Mes recherches portent sur la scolarisation des enfants et des jeunes en situation de handicap, pensée à partir de la lecture de la Psychanalyse du champ de l’éducation. Un intérêt singulier porté à la sociabilité entre pairs et aux processus de médiation en contexte scolaire, ainsi que aux enjeux liés au processus d’inclusion scolaire.

Temática de pesquisa

As pesquisas que desenvolvo se relacionam à educação escolar de crianças e jovens em situação de deficiência, pensadas a partir dos aportes teóricos da interface Psicanálise e Educação. Como temas de trabalho, investigo a convivência entre pares e os processos de mediação no contexto escolar, bem como questões relativas ao processo de inclusão escolar.

Temática de investigación

La investigación que desarrollo está relacionada con la educación escolar de niños y jóvenes en situación de discapacidad, pensada desde los aportes teóricos de la interfaz Psicoanálisis y Educación. Como temas de trabajo, investigo la convivencia entre pares y los procesos de mediación en el contexto escolar, así como cuestiones relacionadas con el proceso de inclusión escolar.

Publications • Publicações • Publicaciones

Neves, L., & Rahme, M. M. F. (2021). Trabalho coletivo, sujeito e prática da conversação: uma contribuição a partir da perspectiva psicanalítica à educação especial. Currículo sem fronteiras, 21, 141 – 168.

Vasques, C. K., & Rahme, M. M. F (2021). Considerações sobre alteridade, educação e deficiência. Currículo sem fronteiras, 211 – 10.

Viana, A. F., & Rahme, M. M. F. (2021). Les arts, l’éducation et la différence: quelques réflexions à propos d’une expérience brésilienne. In : F. Julien-Gauthier, & C. Jourdan-Ionescu (dir). Pratique inclusive en déficience intellectuelle. Québec: Presses de l’Université du Québec, v.1, p. 151-167.

Rahme, M. M. F. (2020). Educação e deficiência intelectual: um enfoque na discussão curricular In: M. Diniz, A.G. Dikman, & A. C. Ferreira (orgs.). Repercussões das políticas de inclusão na formação docente.1 ed.Jundiaí (São Paulo): Paco Editorial, p. 54-66.

Rahme, M. M. F., Ferreira, C. M. R. J., & Neves, L. (2019). Sobre Educação, Política e Singularidade. Educação e Realidade Edição eletrônica, v. 44, p. 1 – 13.